Atendo adolescentes com Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC): ansiedade, TDAH, autismo (TEA), irritação, tristeza que não passa, dificuldade na escola e com os amigos. O atendimento é online, para famílias de todo o Brasil e famílias brasileiras que moram fora, ou presencial no consultório do Recreio dos Bandeirantes.
Quando a dúvida é sobre atenção, memória ou aprendizagem, faço a avaliação neuropsicológica do adolescente. CRP 05/79764.
Adolescência tem fase, e tem sofrimento que não é fase. Alguns sinais pedem uma conversa.
Medo de prova, de apresentar trabalho, de sair com os amigos. Dor de barriga antes da escola, dificuldade para dormir, evitar tudo o que dá frio na barriga.
Passa o dia no quarto, perdeu o interesse pelo que gostava, responde com irritação. Às vezes é fase; às vezes é sofrimento que pede cuidado.
Esquece entregas, começa e não termina, estuda e não rende. Pode ser TDAH, pode ser ansiedade, pode ser outra coisa: a avaliação ajuda a separar.
Há adolescentes, sobretudo meninas, que só chegam ao diagnóstico de TEA nessa fase, depois de anos se esforçando para parecer iguais aos outros.
Dificuldade de fazer e manter amigos, conflitos na escola, exclusão do grupo, situações difíceis nas redes sociais.
Noites trocadas, celular até tarde, cansaço de manhã e humor no chão. O sono costuma ser dos primeiros a sofrer.
O primeiro passo é uma reunião com os pais ou responsáveis, presencial ou online. Não é uma consulta, o adolescente não participa e a reunião não é cobrada. Nela eu entendo o que está acontecendo, e vocês conhecem a minha formação e a forma como trabalho.
Em geral, uma sessão por semana, de 50 minutos. Com a TCC, o adolescente aprende a reconhecer o que sente e o que pensa, e testa na vida real, entre uma sessão e outra, jeitos novos de lidar com o que é difícil.
Os pais não assistem às sessões, mas não ficam de fora: há devolutivas regulares e, quando o plano pede, sessões de orientação para vocês. Com a autorização de vocês, também converso com a escola.
Resistência no começo é comum, ainda mais nessa idade. As primeiras semanas servem para construir o vínculo. Às vezes a recusa diz algo importante, e isso também é olhado com cuidado.
O adolescente só se abre quando sabe que o que ele fala não vai ser repassado palavra por palavra. Por isso, o conteúdo das sessões é sigiloso. Aos pais, eu comunico o que é essencial para cuidar dele, como prevê o Código de Ética Profissional do Psicólogo (art. 13). Se houver risco à vida, os responsáveis são avisados.
O acompanhamento de adolescente começa com a autorização de ao menos um dos responsáveis (art. 8º do mesmo Código).
A sessão online segue o mesmo método do consultório, em plataforma segura (Google Meet ou Zoom), com o adolescente num lugar reservado da casa, de preferência com fone de ouvido.
Atendo, em português, famílias brasileiras que moram fora do Brasil. Antes de começar, confirmo com vocês se o atendimento é possível no país onde moram. O horário é combinado levando em conta o fuso.
Quando a pergunta é sobre atenção, memória, raciocínio, aprendizagem ou suspeita de TDAH e TEA, a avaliação neuropsicológica mostra como o adolescente funciona e o que ajuda de verdade, em casa e na escola. O processo inteiro está no guia completo da avaliação neuropsicológica.
São de 8 a 10 sessões, todas presenciais, no consultório do Recreio dos Bandeirantes (RJ); só a reunião inicial com os pais pode ser online. Para quem mora em outra cidade ou fora do Brasil, as sessões podem ser concentradas em dias seguidos.
Textos que escrevi para ajudar a família a entender o que está acontecendo.
Quando é fase e quando é sinal: o que muda por idade e o que pede avaliação.
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Como o TDAH aparece diferente em meninas e adolescentes, e por que tantas só descobrem mais tarde.
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Os sinais de ansiedade que os pais precisam conhecer e quando buscar ajuda.
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O impacto das telas e como combinar limites que funcionam em casa.
Ler artigoAtendo crianças e adolescentes de 2 a 18 anos, no consultório do Recreio dos Bandeirantes (RJ) ou online.
Em muitos casos, sim. O método é o mesmo do consultório: TCC por vídeo, em plataforma segura, com o adolescente num lugar reservado da casa. O que decide entre online e presencial é o caso, e isso a gente conversa na reunião inicial com os pais.
Atendo, em português, famílias brasileiras que moram fora do Brasil. Antes de começar, confirmo com vocês se o atendimento é possível no país onde moram. Na avaliação neuropsicológica, todas as sessões são presenciais, no Recreio (RJ).
Não palavra por palavra. O conteúdo das sessões é sigiloso, e é isso que deixa o adolescente se abrir. Aos pais, comunico o que é essencial para o cuidado dele, em devolutivas regulares, como prevê o Código de Ética Profissional do Psicólogo (art. 13). Se houver risco à vida, os responsáveis são avisados.
Resistência no começo é comum, ainda mais nessa idade. As primeiras semanas servem para construir o vínculo. Às vezes a recusa diz algo importante, e isso também é olhado com cuidado.
O primeiro passo é uma reunião com os pais ou responsáveis, presencial ou online. Não é uma consulta, o adolescente não participa e a reunião não é cobrada. Para marcar, fale pelo WhatsApp.
Deixe seu contato. Em seguida, o WhatsApp abre com a mensagem @neurobee já escrita: é só enviar. Quem responde é o Meu Agente, a secretária virtual da Jessica, com horários e valores.